W poniedziałek 25 maja odbyły się kolejne zajęcia w ramach realizacji Międzynarodowego Projektu „Na ratunek emocjom”.
Tym razem uczniowie pozostający w świetlicy wspólnie tworzyli definicję słowa „skarb” oraz zastanawiali się co dla nich może być skarbem.
Na podstawie ilustracji lub opisów zawartych w książce „Wielka księga superskarbów” uczniowie zgadywali jakie superskarby ukryły się na poszczególnych stronach. Były to m.in. miłość, zwierzęta, wspomnienia, rodzina, wyjątkowe rzeczy, przeżywanie przygód, książki, zdrowie, marzenia, wiedza, przyroda… Dzieci dyskutowały o poszczególnych superskarbach przedstawionych w lekturze, a także o rzeczach, które dla nich są niezwykle cenne oraz ważne i zasługują na miano „superskarbów”.
Po rozwiązaniu kart pracy uczniowie przygotowali zagadki przedstawiające swoje superskarby.
W roku szkolnym 2025/2026 zrealizowaliśmy Międzynarodowy Projekt „Na ratunek emocjom”. Projekt skierowany był do przedszkoli, szkół, domów kultury, bibliotek publicznych, pedagogicznych i szkolnych. Organizatorem Projektu było Wydawnictwo Mamania.
Zadaniem dla osób przystępujących do Projektu było przeprowadzenie co najmniej 3 warsztatów na postawie książek ilustrowanych przez Annę Llenas lub Rocio Bonillę (tj. „Nieustraszeni”, „Wielka księga supermocy”, „Wielka księga superskarbów”, „To nie jest dżungla”, „A co, jeśli zje mnie wieloryb”, „Puszka w lesie”, „Kolorowy Potwór”).
[MB]
