W klasach szóstych podczas zajęć techniki uczniowie wcielili się w rolę urbanistów i architektów. Ich zadaniem było zaprojektowanie własnego osiedla — funkcjonalnego, estetycznego i przyjaznego mieszkańcom. Prace powstawały na dużych arkuszach papieru z wykorzystaniem zasad rysunku technicznego oraz kolorowych kredek, które nadały projektom wyjątkowy charakter.
Uczniowie planowali układ ulic, rozmieszczenie budynków, terenów zielonych, placów zabaw, parkingów czy ścieżek rowerowych. Musieli przy tym pamiętać o skali, proporcjach oraz czytelności planu — dokładnie tak, jak robią to prawdziwi projektanci przestrzeni.
Efekty przerosły najśmielsze oczekiwania! Powstały pomysłowe, dopracowane i pełne detali projekty, pokazujące ogromną kreatywność, wyobraźnię przestrzenną oraz umiejętność praktycznego zastosowania wiedzy.
Prace zostały zaprezentowane na szkolnej wystawie, gdzie każdy może zobaczyć, jak według naszych uczniów powinno wyglądać idealne miejsce do życia.
Elżbieta Duda